- A gyermek minden t�rsadalomban a k�zpontban �lt sz�let�s�t�l kezdve. Az egyszer� parasztember szem�ben, amikor nemcsak a csal�d, hanem a sz�k k�z�ss�g is nevelte a gyereket, az volt a legfontosabb, hogy becs�letes, tisztess�ges, j� dolgos ember v�lj�k bel�le. Valahol a j�t�k is ezt seg�tette el� - mondta.

Ha v�gign�zz�k a t�rlatot, egy mai gyermek tal�n szeg�nyesnek tal�lhatja a ki�ll�tott t�rgyakat. Nem v�letlen�l figyelmeztetett az el�ad�, nem szabad azzal a szemmel n�zni, amivel a mai j�t�kokhoz hozz� vagyunk szokva. Hiszen az is egy nagyon sz�nes gyerekvil�g volt, amelyben ugyan�gy megtal�lhat�ak a mindennapok j�t�kai.

- A helyzet �s az alkalom alak�totta, form�lta a dolgokat - folytatta Zs�ros Katalin. - Az anya sz�m�ra a legnagyobb gondot az els� h�rom esztend� jelentette, addig, am�g nem volt dajka a csal�dban. A gyermeket be kellett vonni a munk�ba. Amikor p�ld�ul kenyeret, kal�csot s�t�tt, az a teljes energi�j�t lek�t�tte. Elj�tszotta neki a kis d�cok k�sz�t�s�t, kal�cst�szt�b�l. K�sz�tettek neki szemet, farkat. Az anya lek�t�tte gyermeke figyelm�t. �s k�zben a gyermek megtanult valami nagyon l�nyegeset.

Mint megtudtuk, a 4-8 �ves kor� gyermek m�r egy�nileg is k�sz�tett mag�nak j�t�kot. Azok a paraszti �let saj�tos eszk�zeinek a lekicsiny�tett m�sai voltak, a mindennapi �let�. �szi est�ken a csal�d egy�tt �lt, kukoric�t morzsolt. K�zn�l voltak a csutk�k, egyikb�l deres l� lett, a m�sikb�l pej, majd befogta azokat egy �ltala k�sz�tett kocsiba. Ahogyan azt a val�s�gban l�tta. Elk�sz�lt az �kr�sszek�r, l�nyok-fi�k j�t�kai, azt�n a szersz�mok: �s�, kapa, favilla, pisztoly, citera. �s m�g sok-sok minden.

- J�t�k vagy munka? - hangzott el a k�rd�s, s r� az azonnali v�lasz: - Nem. K�sz�l�s az �letre. Ugyanakkor j�t�k is. A helyi szok�sok szerint j�tszottak. A gyerekek fontos szerepet kaptak a csal�d �let�ben. Hamar�bb lettek feln�ttek. �s igazat kell adnunk a n�prajzkutat�nak: ennek a vil�gnak a megismer�se n�lk�l nem tudjuk �rt�kelni ezeket az egyszer�, de kimunk�lt j�t�kokat, amelyekkel legeltet�s, p�sztorkod�s k�zben remek�l ki tudt�k t�lteni idej�ket. Sok mindent megtanultak. �gyesedtek.

A ki�ll�t�st aj�nl� kihangs�lyozta: a XX. sz�zad k�zep�ig l�tez� j�t�kokr�l besz�l. Azt�n - mint fogalmazott - elindult egy v�ltoz�s. Megjelentek a sorozatj�t�kok.

A ki�ll�t�s anyaga arra k�sz�lt, hogy meg�rizze a m�lt eml�keit, form�j�t. Sz�pek, elk�sz�t�s�k ig�nyes munk�ra vall. A gy�jt�s, a rendez�s M�d L�szl� n�prajzkutat�, a kivitelez�s Vigh L�szl� f�restaur�tor munk�j�t dics�ri. A megnyit�n k�zrem�k�d�tt Iv�novics T�nde �jvid�ki n�pdal�nekes �s a Lajtha L�szl� Zeneiskola Margar�ta N�pt�nccsoportja. A t�rlat 2004. febru�r 15-�ig, h�tf� kiv�tel�vel naponta 13-17 �ra k�z�tt l�togathat�.

A Koszta J�zsef M�zeum alkalomhoz ill�en j�t�kot hirdetett a gyerekeknek. Az eredm�nyhirdet�s a mostani ki�ll�t�s kapcs�n megt�rt�nt. Kiknek kedvezett a szerencse? �me: Sz�pe �d�m (Pet�fi S�ndor �ltal�nos Iskola), Szab� Ildik�. P�lfi Alexandra (6. a. oszt�lyos tanul�, Pet�fi S�ndor �ltal�nos Iskola). A nyertesek egy-egy "V�rosker�l�" j�t�kot kaptak aj�nd�kba. A t�bbiek pedig... A megnyit�t k�vet�en a Mikul�s is bel�togatott a m�zeumba. Term�szetesen sok-sok aj�nd�kkal. Aminek meg�r�ltek a gyerekek.